تويت
يتم تعريف الابتكار على أنه عملية إنشاء قيم من الأفكار. وبالتالي ، فإن الابتكار يتعلق أساسًا بالتعلم والتغيير ، وهو في كثير من الأحيان مدمر ومكلف ومخاطر. إن تعلم إحداث تغيير مبدع ومبتكر يحتوي على العديد من منظمات القيادة بما في ذلك الجامعات التي تضمن المناخ المطلوب للإبداع والابتكار وريادة الأعمال. يهدف هذا المشروع أولاً إلى تقييم الممارسات الحالية للابتكار وريادة الأعمال المتاحة في الجامعات الفلسطينية (على جميع المستويات والكيانات) نحو التحول إلى المؤسسات الريادية. ثانياً ، تطوير إطار عمل مخصص لجامعة النجاح الوطنية على وجه الخصوص ، وبالنسبة للجامعات الفلسطينية بشكل عام ، جعلها مرشحة لعملية تحول ناجحة نحو جامعات مبتكرة وخلاقة وتنظيم المشاريع.
تم تنفيذ المشروع من خلال القراءة الأولى للعديد من الآداب حول المقاربات المختلفة في جميع أنحاء العالم في تنفيذ نموذج الجامعة الريادية ، وثانياً من خلال إنشاء استبيانين ، أحدهما لإدارة الجامعة والآخر لإدارات الكليات. وشملت جمع البيانات هذه الاستبيانات والمقابلات. تم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام Minitab. تم تحليل البيانات على العديد من المستويات: التحليل العام عبر الجامعات ، تحليل محدد لكل جامعة ، قياس الأداء والمقارنة بين الجامعات.
التحميل
ملف العرض للمشروع
https://www.ienajah.com/up/do.php?id=673